{"id":3233,"date":"2025-04-18T17:47:20","date_gmt":"2025-04-18T17:47:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mdiy.org\/?page_id=3233"},"modified":"2025-08-26T18:08:24","modified_gmt":"2025-08-26T18:08:24","slug":"%f0%9f%a7%b1-brikatroc-mission-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mdiy.org\/?page_id=3233","title":{"rendered":"\ud83e\uddf1 Brikatroc \u2013 Mission 1"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLe sondage c'est ICI<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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le \u201cpremier territoire \u00e0 conqu\u00e9rir\u201d<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Territoire 01<\/strong><\/h2>\n

Grand-Orly Seine Bi\u00e8vre<\/strong><\/h2>\n

\ud83c\udfae Nom de la zone : Le Berceau des Briques<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\ud83d\udcdc Objectif principal :<\/h3>\n

R\u00e9veiller les forces dormantes du territoire et activer les premi\u00e8res briques du jeu vivant.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00a0Le Berceau des Briques<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00a0<\/p>\n

\u201cChaque mission valid\u00e9e = une brique pos\u00e9e dans Brikatroc\u201d<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\"\ud83c\udfaf\" Objectif<\/strong><\/h2>\n

<\/p>\n

Lancer un grand sondage participatif<\/strong> sur le territoire Grand-Orly Seine Bi\u00e8vre pour construire une plateforme qui r\u00e9pond vraiment aux besoins du terrain<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

On commence par \u00e9couter<\/strong>, cartographier les profils<\/strong>, recueillir les id\u00e9es<\/strong>, et poser les premi\u00e8res briques<\/strong> ensemble.
\"\ud83d\udc49\" Cette Mission 1<\/strong>, c\u2019est notre point de d\u00e9part.
Ensuite, on verra ce que GPT et les habitant\u00b7es nous diront<\/strong>, et on ajustera le projet<\/strong> pour le pr\u00e9senter aux personnes concern\u00e9es : partenaires, \u00e9lus, structures, etc.<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/h2>\n

\"\ud83d\udc65\" Qui peut r\u00e9pondre ?<\/strong><\/h2>\n

<\/p>\n

Tout le monde joue.<\/strong>
Chaque voix compte, quelle que soit la situation.<\/p>\n

<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Profil<\/th>\n\"\ud83c\udfad\" Description<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
\"\ud83e\uddd2\" Jeunes<\/td>\n\u00c9tudiant\u00b7es, apprenti\u00b7es, en recherche d\u2019inspiration<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\udc68\u200d\ud83d\udd27\" Adultes actifs<\/td>\nSalari\u00e9\u00b7es, ind\u00e9pendant\u00b7es, en activit\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\udc75\" Retrait\u00e9\u00b7es<\/td>\nAncien\u00b7nes pros, b\u00e9n\u00e9voles, bricoleur\u00b7euses dans l\u2019\u00e2me<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\udc6a\" Parents \/ familles<\/td>\nBesoins concrets, envie de transmettre ou de r\u00e9parer<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\udcc9\" Personnes sans emploi<\/td>\nCh\u00f4meur\u00b7euses, en reconversion, porteurs d\u2019id\u00e9es<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83e\uddf0\" Professionnels du r\u00e9emploi<\/td>\nRessourceries, artisans, commer\u00e7ant\u00b7es, industriels<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83c\udfdb\ufe0f\" Associations et collectifs<\/td>\nTiers-lieux, FabLabs, ArtLabs, asso citoyennes<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\uddf3\ufe0f\" \u00c9lu\u00b7es \/ Collectivit\u00e9s \/ institutions<\/td>\nD\u00e9cideurs, agents de terrain, bailleurs<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb\" Enseignant\u00b7es \/ \u00e9ducateur\u00b7ices<\/td>\nProf, animateur\u00b7ices, \u00e9coles, structures jeunesse<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83c\udff3\ufe0f\u200d\ud83c\udf08\" Personnes LGBTQIA+ \/ non-binaires<\/td>\nInvisibles souvent, essentiels toujours<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

<\/p>\n

\n

<\/p>\n

\"\ud83c\udf08\" Genre : on n\u2019oublie personne<\/strong><\/h2>\n

<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Identit\u00e9 de genre<\/th>\nR\u00e9ponses vis\u00e9es<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
\"\ud83d\udc69\" Femmes<\/td>\n400<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83d\udc68\" Hommes<\/td>\n350<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83c\udf08\" Autres \/ non-binaires<\/td>\n30<\/td>\n<\/tr>\n
\"\ud83e\udd10\" Pr\u00e9f\u00e8re ne pas r\u00e9pondre<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

<\/p>\n

\n

<\/p>\n

\"\ud83d\uddfa\ufe0f\" R\u00e9partition par secteur (Grand-Orly Seine Bi\u00e8vre)<\/strong><\/h2>\n

<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Zone<\/th>\nCommunes cl\u00e9s<\/th>\nR\u00e9ponses<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Nord-Est<\/td>\nIvry, Vitry<\/td>\n300<\/td>\n<\/tr>\n
Centre<\/td>\nOrly, Choisy, Thiais<\/td>\n250<\/td>\n<\/tr>\n
Ouest<\/td>\nVillejuif, Alfortville<\/td>\n150<\/td>\n<\/tr>\n
Nord-Ouest<\/td>\nCachan, Arcueil, Gentilly<\/td>\n100<\/td>\n<\/tr>\n
Sud & Essonne \u00e9largie<\/td>\nAthis, Juvisy, Savigny, Morangis\u2026<\/td>\n200<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n<\/figure>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

    \n
  1. \n
      <\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      \"\ud83e\uddf1\" Le principe de cette mission<\/strong><\/p>\n

      Tu remplis le sondage \u2192 \"\u2705\"<\/p>\n

      Tu fais circuler \u2192 \"\ud83d\udce3\"<\/p>\n

      Tu proposes une id\u00e9e\u00a0 \u2192 \"\ud83d\udca1\"<\/p>\n

      Tu poses une brique dans Brikatroc<\/strong> \"\ud83e\uddf1\"<\/p>\n

      On collecte, on analyse avec GPT, on reformule le projet collectivement<\/strong><\/p>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\n

      \u00a0<\/h2>\n

      \"\ud83d\udd1c\" Et ensuite ?<\/strong><\/h2>\n

      <\/p>\n

      Brikatroc est un jeu s\u00e9rieux<\/p>\n

      Ce n\u2019est que la premi\u00e8re mission<\/strong>, mais elle est essentielle.<\/p>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\n

      \u00a0<\/h2>\n

      <\/p>\n

      \u201cOn commence simple : 1 sondage, 1 mission, 1 brique.
      On \u00e9coute. On apprend. On adapte. Et ensuite, la mission 2<\/strong><\/p>\n

      \u2014 \u00c9quipe Brikatroc \/ MDIY<\/p>\n

      <\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      \ud83c\udfae Mission 1 \u2013 Niveau FACILE<\/h3>\n

      Objectif :800 r\u00e9ponses \u2192 D\u00e9bloquer la Mission 2<\/strong><\/p>\n

      \ud83e\udde0 Tu r\u00e9ponds \u2192 \u2705
      \ud83d\udce3 Tu partages \u2192 \ud83d\udd13 On avance plus vite<\/strong>
      \ud83e\uddf1 Chaque r\u00e9ponse = une brique pos\u00e9e<\/p>\n

      \u00ab\u00a0Un seul clic peut tout d\u00e9bloquer.\u00a0\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLe sondage c'est ICI<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      \u202fle jeu du jeu dans le jeu du jeu et du je<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      \ud83e\uddf1 La Brique<\/strong> \u2013 L’Acte Fondateur<\/em><\/h2>\n

      La brique symbolise l’action concr\u00e8te, la contribution individuelle \u00e0 une \u0153uvre collective.<\/span> Elle repr\u00e9sente le premier pas vers le changement, l’engagement personnel dans le processus de construction commune.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      \ud83c\udf09 La Passerelle<\/strong> \u2013 Le Lien Invisible<\/em><\/h2>\n

      La passerelle incarne la connexion entre les joueurs, les id\u00e9es et les ressources.<\/span> Elle facilite la circulation de l’information, la coordination des actions et la mise en r\u00e9seau des initiatives.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      \ud83d\udee0\ufe0f Les Forges du Savoir<\/strong> \u2013 Les Lieux de Transformation<\/em><\/h2>\n

      Les forges du savoir sont les espaces o\u00f9 les id\u00e9es prennent forme, o\u00f9 le savoir-faire est partag\u00e9 et o\u00f9 l’innovation \u00e9merge.<\/span> Elles repr\u00e9sentent la capacit\u00e9 \u00e0 transformer la mati\u00e8re et les connaissances en solutions concr\u00e8tes.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      \u267b\ufe0f Les Ressourceries<\/strong> \u2013 Les Sources de Renouveau<\/em><\/h2>\n

      Les ressourceries symbolisent la capacit\u00e9 \u00e0 donner une seconde vie aux objets, \u00e0 valoriser les ressources existantes et \u00e0 promouvoir une \u00e9conomie circulaire.<\/span> Elles incarnent la transformation des d\u00e9chets en opportunit\u00e9s.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      \ud83e\uddf0 Les Ateliers<\/strong> \u2013 Les Mini-Forges Personnelles<\/em><\/h2>\n

      Les ateliers sont les espaces personnels de cr\u00e9ation et d’exp\u00e9rimentation.<\/span> Ils repr\u00e9sentent l’autonomie, la cr\u00e9ativit\u00e9 individuelle et la capacit\u00e9 \u00e0 concr\u00e9tiser ses id\u00e9es.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      \ud83d\uded6 Les Refuges<\/strong> \u2013 Les Tiers-Lieux d’Accueil et de Partage<\/em><\/h2>\n

      Les refuges sont des espaces hybrides o\u00f9 se rencontrent cr\u00e9ativit\u00e9, solidarit\u00e9 et innovation.<\/span> Ils incarnent l’esprit communautaire, offrant des environnements propices \u00e0 l’\u00e9change et \u00e0 la co-cr\u00e9ation.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      \ud83c\udf00 Les Fluides<\/strong> \u2013 Les \u00c9nergies en Mouvement<\/em><\/h2>\n

      Les fluides symbolisent les diff\u00e9rentes formes d’\u00e9nergie qui circulent dans le jeu : l’information, la motivation, les ressources mat\u00e9rielles et immat\u00e9rielles.<\/span> Ils repr\u00e9sentent le dynamisme et la coh\u00e9sion du syst\u00e8me.<\/span>\u200b<\/p>\n

      \n

      En r\u00e9sum\u00e9, Brikatroc The Game<\/strong> est une m\u00e9taphore ludique de la construction collective,<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      \u00a0<\/p>\n

      \ud83e\udded La Qu\u00eate d\u2019un Joueur dans Brikatroc The Game<\/em><\/h2>\n

      \ud83e\uddf1 1. Poser la Premi\u00e8re Brique<\/strong><\/h3>\n